На протяжении нескольких десятилетий в Слонимском медицинском колледже проводится конкурс учебно-исследовательских работ учащихся. Так, 7 мая 2020 года состоялась 35 теоретическая конференция с целью углубления теоретических и практических знаний учащихся, формирования творческой личности, обладающей навыками исследовательской деятельности. На суд компетентного жюри было представлено 7 работ. Все члены жюри отметили актуальность и полноту раскрытия заявленных тем, содержательность докладов, эстетическое оформление работ и презентаций. По итогам конференции 4 исследовательские работы удостоены дипломов 1, 2 и 3 степени.

1 место

Тема: «Влияние популярных цифровых устройств на организм человека».

Учащиеся-исследователи: Болдузев Владимир Викторович, Шевченко Вера Геннадьевна, учебная группа 3ЛД-1.

Научный руководитель: Журович Анисия Владимировна, преподаватель высшей квалификационной категории.

Информационные технологии влияют на все биологические характеристики организма человека и в первую очередь на его физическое и психическое здоровье. Они хотя и облегчают жизнь человека, но и в тоже время могут оказать пагубное воздействие и вызвать серьёзную зависимость. Общение с ними требует жесткой регламентации рабочего времени и санитарно-гигиенических мероприятий по уменьшению профилактике такого рода воздействий. В учебно-исследовательской работе даны практические советы и рекомендации, рассмотрены оздоровительно-профилактические мероприятия при работе с популярными цифровыми устройствами.

2 место

Тема: «Феномен «клипового мышления» в образовательной среде колледжа: бороться нельзя, использовать».

Учащиеся-исследователи: Лабович Вероника Анатольевна, Бурин Станислав Игоревич, учебная группа 1ЛД-4.

Научный руководитель: Дятчик Наталья Васильевна, педагог-психолог высшей квалификационной категории.

В образовательную среду среднего специального образования пришло поколение, выросшее в информационном пространстве и привыкшее к клип-культуре, быстро осваивающее современные технологии. Клиповое мышление – это вынужденное явление в век информационных технологий, у которых есть как плюсы, так и минусы. Учащимися-исследователями сделан вывод о том, что правильное и умелое использование данного вида мышления поможет облегчить учебу каждому учащемуся.

3 место разделили:

Тема: «Использование биомеханики как условия сохранения здоровья медицинского работника среднего звена».

Учащиеся-исследователи: Охота Каролина Валентиновна, Шилюк Ирина Андреевна, Хвир Илья Александрович, учебная группа 3ЛД-2.

Научный руководитель: Артемова Наталья Владимировна, преподаватель второй квалификационной категории.

Учебно-исследовательская работа посвящена биомеханике, науке, которая изучает правила (законы) механического движения тела в пространстве. Важной задачей колледжа является обучение будущих медицинских работников практическим навыкам безопасной работы при уходе за пациентами, изучение современных лифтинг-технологий перемещения тяжестей, освоение методов разгрузки тела в вынужденных профессиональных позах, методике отдыха и восстановления здоровья в профессиональной деятельности.

Тема: «Чрезвычайные ситуации, характерные для Республики Беларусь».

Учащаяся-исследователь: Иссарь Наталья Александровна, учебная группа 1ЛД-4.

Научный руководитель: Кисляк Валерий Леонидович, преподаватель первой квалификационной категории.

В учебно-исследовательской работе проведен анализ чрезвычайных ситуаций, происходящих в Республике Беларусь в последние годы. По результатам исследования созданы памятки и буклеты для информирования населения о действиях при возникновении чрезвычайных ситуаций.

Творческих успехов и креативных идей всем учащимся и работникам колледжа!

Инесса Синицкая, методист учреждения образования «Слонимский государственный медицинский колледж»