Неважно, во сколько лет ребенок приучился ходить на горшок, и знает ли он в 3 года алфавит. Неважно, на какие кружки он ходит, умеет ли он «вести себя в обществе» и рассказывать стихи с табуретки. Неважно, питается ли он по режиму, играет ли в планшетник, и гуляют ли с ним дважды в день, или всего раз в день, или, о ужас, ни разу.

Важно то, что мама должна физически быть.

То есть она не должна пропадать дольше, чем на несколько дней, уезжать в научно-исследовательскую экспедицию в республику Конго на полгода, работать до 11 вечера, ложиться в больницу на месяц или вообще умирать.

С ней все это может случаться. Чего только в жизни не бывает. Но тогда фигурой, заменяющей мать, становится папа, бабушка, няня, и все следующие пункты уже будут относиться к ней.

▼ Первое. Она умеет справляться со своей тревогой и успокаивать ребенка.

Это очень сложный пункт, но, в двух словах: если у вас дома бардак, если вы можете выйти из дома без того, чтобы проверить семь раз, выключен ли утюг и газ, если вы не впадаете в панику, глядя, как ребенок карабкается по грязной лесенке, значит, с тревогой вы как-то справляетесь. Если вы можете так обнять ребенка, чтобы он успокоился (не придушить, а обнять), если вам хотя бы иногда удается заменить «Не ори, хватит меня позорить!» на «Все хорошо, мой маленький, давай успокаиваться», хотя бы в одном случае из ста, то вы справляетесь.

И даже если не удается, этому можно научиться.

▼ Второе. Достаточно хорошая мать ошибается.

Она должна ошибаться. Обязана. Иногда не угадывать, чего там пищит ребенок, то ли замерз, то ли есть опять захотел. Тем более – не предугадывать его желаний. Не выполнять всех его требований и не покупать всего, чего он просит. И так далее. По Винникотту, хорошая мать ошибается примерно в 30% случаев, и ее ошибки абсолютно необходимы ребенку – иначе, будь она идеальной, он бы не научился справляться с обидой, печалью, гневом и яростью.

Если верить другим исследователям, чем идеальнее мать, тем хуже для психики ребенка. Тем более, что за "идеальность" часто выдают невроз или ту самую повышенную тревожность.

▼ Третье. Достаточно хорошая мать имеет свою собственную жизнь.

Она не погружена целиком в ребенка, есть и другие люди, с которыми она отдыхает душой от младенческих забав, всех этих «ку-ку» и «мы покакали». Но суть именно в том, что у матери есть взрослые отношения с кем-то еще.

▼ Четвертое. Достаточно хорошая мать понимает свои чувства.

Ну как-то, хоть немного. Она узнает в себе зависть и обиду, стыд и печаль, радость и облегчение, воодушевление и усталость, и так далее. Может перепутать, например, зависть и обиду, а кто из нас не путает время от времени? Но она не называет, например, свое раздражение любовью, усталость – ненавистью, злость радостью. Просто понимает свои чувства, и все. Никаких дополнительных усилий не нужно. Ребенок обучается этому бессознательно, когда проводит время с ней рядом.

▼ Пятое. Еще достаточно хорошая мать умеет мечтать и находить поводы для счастья.

Все. Остальное, с точки зрения психоаналитиков, имеет значение гораздо меньшее. И развивают ли его по Монтесорри, и ставят ли прививки. И ставят ли в угол. И так далее.

Подготовила психолог отделения «Брак и семья» женской консультации № 5 ГУЗ «Городская поликлиника № 6 г. Гродно» Бушма О.В.

Телефоны для справок: 8015 2-569899, 80152-569896.